Доклад члена МСК, ректора Московской академии СК РФ имени А.Я. Сухарева А.А.Бессонова на дискуссионной сессии «Криминалистика для правосудия будущего 4.0», состоявшейся в рамках XIV Петербургского меж
Доклад члена Международного союза криминалистов, ректора Московской академии Следственного комитета имени А.Я. Сухарева Алексея Александровича Бессонова на дискуссионной сессии «Криминалистика для правосудия будущего 4.0», состоявшейся в рамках XIV Петербургского международного юридического форума.
Современный этап развития общества характеризуется глобальной цифровизацией всех сфер жизни. Вместе с преимуществами информационных технологий растёт и число угроз в киберпространстве. Киберпреступления становятся всё более изощрёнными, а их масштабы — глобальными. В этих условиях особую актуальность приобретают криминалистические методы расследования, адаптированные к цифровой реальности, а также вопросы подготовки квалифицированных кадров в сфере работы с информационными технологиями и цифровыми следами.
В последние годы наблюдается крайне высокий удельный вес киберпреступлений в общей преступности – 40% (в 2025 г. зарегистрировано 675 372 деяний, в 2024 г. – 765 365). Злоумышленники постоянно совершенствуют способы совершения противоправных деяний: используют сложные алгоритмы шифрования, анонимные сети, технологии социальной инженерии, искусственный интеллект, цифровые валюты и другие инструменты, затрудняющие их выявление и осуществление уголовного преследования всех причастных к ним лиц.
Однако, как и любые другие виды преступлений, киберпреступления оставляют следы — в том числе цифровые (логи серверов и сетевых устройств; метаданные электронных писем и сообщений; IP-адреса и MAC-адреса устройств; цифровые подписи и др.).
Следователи и следователи-криминалисты Следственного комитета Российской Федерации активно используют эти следы для раскрытия и расследования киберпреступлений. Современные криминалистические методы и специализированное программное обеспечение дают возможность извлекать и анализировать данные даже с повреждённых или зашифрованных машинных носителей информации.
Например, в 2025 году СК России расследовано 27 320 преступлений, совершённых с использованием информационно-коммуникационных технологий или в сфере компьютерной информации, что на 14,9% больше, чем в 2024 году (23 787). В среднем каждому следователю в прошлом году пришлось расследовать 3 дела о таких преступлениях, в то время как годом ранее — 2,6 дела.
Справочно: 9 197 следователей в СК России по состоянию на 31.12.2025, 9 143 — по состоянию на 31.12.2024.
Следует отметить, что основной костяк специалистов по работе с цифровыми следами и иной криминалистически значимой информацией в цифровом формате сконцентрирован в Главном управлении криминалистики (Криминалистическом центре) Следственного комитета Российской Федерации.
В 2025 году криминалистическое оборудование в цифровой криминалистике применялось специалистами этого криминалистического подразделения 51 502 раза (в 2024 г. — 45 747 раз).
Программное обеспечение для получения криминалистически значимой информации из открытых источников данных применялось 17 211 раз (в 2024 г. — 12 424, + 38%).
Таким образом, налицо всё большая востребованность цифровых компетенций в деятельности по противодействию преступности. По сути, каждый следователь и следователь-криминалист должен сегодня непременно ими обладать.
В то же время в практической деятельности на первый план выходит ряд проблем, осложняющих расследование киберпреступлений. В первую очередь это:
В этих условиях профессиональный уровень современных следственных работников требует знаний, умений и навыков использования информационных технологий в процессе расследования, а также работы с цифровыми следами и вообще любой информацией в цифровом формате. Причём эти знания, умения и навыки требуют постоянной актуализации под воздействием стремительного научно-технического прогресса и трансформации современной преступности.
Также необходимо формирование особого типа мышления, позволяющего моделировать механизм совершённого с использованием современных информационных технологий преступного деяния, его отражение в виртуальном пространстве в виде цифровых следов, поскольку это пространство существенно отличается от видимого и осязаемого нами окружающего материального мира.
В идеале следователь как профессиональный пользователь информационных технологий в интересах расследования криминальных деяний должен не догонять в компетентности преступников, а опережать их.
В этой связи необходимо отметить комплекс мер, реализующихся Московской академией Следственного комитета имени А.Я. Сухарева с целью формирования необходимых компетенций у сотрудников Следственного комитета Российской Федерации.
Во-первых, уже более 5 лет в Московской академии Следственного комитета имени А.Я. Сухарева работает созданная по инициативе и поручению Председателя Следственного комитета Российской Федерации А.И. Бастрыкина кафедра информационных технологий и организации расследования киберпреступлений.
Во-вторых, в образовательном процессе реализуются следующие специализированные программы:
На очной магистратуре в рамках образовательной программы «Расследование преступлений, совершённых с использованием информационных технологий» осуществляется подготовка квалифицированных кадров для СК России, способных эффективно осуществлять расследование соответствующего вида преступлений
Справочно: выпущено 13 курсантов, выпускается — 15, обучается 13.
На заочной магистратуре идёт подготовка действующих сотрудников для подразделений криминалистики следственных органов СК России в рамках образовательной программы «Криминалистическое сопровождение расследования преступлений, совершённых с использованием информационных технологий».
Справочно: на 1 курсе обучается 25 сотрудников СК России, на втором курсе — 15.
На специалитете реализуются специализированные дисциплины, обеспечивающие формирование необходимых цифровых компетенций у курсантов, лучшие из которых сами разрабатывают программное обеспечение для своей будущей следственной деятельности.
Академией также проводится обучение сотрудников СК России по дополнительной профессиональной программе — программе повышения квалификации «Расследование преступлений, совершаемых с использованием информационно-коммуникационных технологий».
Справочно: всего прошёл обучение 121 человек, из них — 102 сотрудника СК России, 8 — представители иных правоохранительных органов, 11 — иностранные специалисты.
В-третьих, практико-ориентированное обучение осуществляется на основе современных криминалистических методов и средств доказывания киберпреступлений. При этом практические навыки отрабатываются курсантами не только с использованием зарекомендовавших себя аппаратно-программных комплексов, но и с помощью разработанного Академией самостоятельно специализированного программного обеспечения по сбору и анализу криминалистически значимой информации, которое предназначено для реализации следующих функций:
Более того, наши курсанты имеют возможность полученные знания трансформировать в профессиональные умения и навыки в ходе 4 видов практической подготовки непосредственно в следственных органах и криминалистических подразделениях.
В-четвёртых, углубление уже имеющихся навыков работы с информационными технологиями осуществляется в рамках научно-практического кружка «Киберследователь». Многие из его участников прекрасно владеют программированием и самостоятельно написали ряд компьютерных программ, некоторые из которых уже апробируются в практической деятельности.
На наш взгляд, такая система подготовки следователей и следователей-криминалистов позволяет СК России формировать кадровый резерв, способный эффективно противостоять современным киберугрозам и расследовать преступления в любых условиях.
Рост киберпреступности требует от правоохранительных органов постоянного совершенствования методов расследования и подготовки квалифицированных кадров. Московская академия Следственного комитета имени А.Я. Сухарева играет ключевую роль в решении этой задачи, предлагая современные образовательные программы, отвечающие вызовам времени. Благодаря системной подготовке специалистов СК России укрепляет свои позиции в борьбе с киберпреступностью, обеспечивая безопасность граждан и государства в цифровой среде.
Современный этап развития общества характеризуется глобальной цифровизацией всех сфер жизни. Вместе с преимуществами информационных технологий растёт и число угроз в киберпространстве. Киберпреступления становятся всё более изощрёнными, а их масштабы — глобальными. В этих условиях особую актуальность приобретают криминалистические методы расследования, адаптированные к цифровой реальности, а также вопросы подготовки квалифицированных кадров в сфере работы с информационными технологиями и цифровыми следами.
В последние годы наблюдается крайне высокий удельный вес киберпреступлений в общей преступности – 40% (в 2025 г. зарегистрировано 675 372 деяний, в 2024 г. – 765 365). Злоумышленники постоянно совершенствуют способы совершения противоправных деяний: используют сложные алгоритмы шифрования, анонимные сети, технологии социальной инженерии, искусственный интеллект, цифровые валюты и другие инструменты, затрудняющие их выявление и осуществление уголовного преследования всех причастных к ним лиц.
Однако, как и любые другие виды преступлений, киберпреступления оставляют следы — в том числе цифровые (логи серверов и сетевых устройств; метаданные электронных писем и сообщений; IP-адреса и MAC-адреса устройств; цифровые подписи и др.).
Следователи и следователи-криминалисты Следственного комитета Российской Федерации активно используют эти следы для раскрытия и расследования киберпреступлений. Современные криминалистические методы и специализированное программное обеспечение дают возможность извлекать и анализировать данные даже с повреждённых или зашифрованных машинных носителей информации.
Например, в 2025 году СК России расследовано 27 320 преступлений, совершённых с использованием информационно-коммуникационных технологий или в сфере компьютерной информации, что на 14,9% больше, чем в 2024 году (23 787). В среднем каждому следователю в прошлом году пришлось расследовать 3 дела о таких преступлениях, в то время как годом ранее — 2,6 дела.
Справочно: 9 197 следователей в СК России по состоянию на 31.12.2025, 9 143 — по состоянию на 31.12.2024.
Следует отметить, что основной костяк специалистов по работе с цифровыми следами и иной криминалистически значимой информацией в цифровом формате сконцентрирован в Главном управлении криминалистики (Криминалистическом центре) Следственного комитета Российской Федерации.
В 2025 году криминалистическое оборудование в цифровой криминалистике применялось специалистами этого криминалистического подразделения 51 502 раза (в 2024 г. — 45 747 раз).
Программное обеспечение для получения криминалистически значимой информации из открытых источников данных применялось 17 211 раз (в 2024 г. — 12 424, + 38%).
Таким образом, налицо всё большая востребованность цифровых компетенций в деятельности по противодействию преступности. По сути, каждый следователь и следователь-криминалист должен сегодня непременно ими обладать.
В то же время в практической деятельности на первый план выходит ряд проблем, осложняющих расследование киберпреступлений. В первую очередь это:
- высокая техническая сложность обнаружения цифровых следов этих преступлений и возможность их дистанционного уничтожения. Для анализа таких следов требуются глубокие знания в области информационных технологий, криптографии, сетевых протоколов и программирования;
- транснациональный характер киберпреступлений. Злоумышленники зачастую находятся за пределами РФ, что затрудняет производство отдельных следственных действий, их розыск и экстрадицию;
- высокая анонимность в сети Интернет. Использование VPN, TOR и цифровых валют позволяет преступникам эффективно скрывать свою личность и местоположение;
- сложности установления связи между криптокошельками и фигурантами уголовных дел, отсутствие установленного алгоритма изъятия цифровой валюты, неурегулированность порядка взаимодействия следственных органов и криптовалютных сервисов и бирж.
В этих условиях профессиональный уровень современных следственных работников требует знаний, умений и навыков использования информационных технологий в процессе расследования, а также работы с цифровыми следами и вообще любой информацией в цифровом формате. Причём эти знания, умения и навыки требуют постоянной актуализации под воздействием стремительного научно-технического прогресса и трансформации современной преступности.
Также необходимо формирование особого типа мышления, позволяющего моделировать механизм совершённого с использованием современных информационных технологий преступного деяния, его отражение в виртуальном пространстве в виде цифровых следов, поскольку это пространство существенно отличается от видимого и осязаемого нами окружающего материального мира.
В идеале следователь как профессиональный пользователь информационных технологий в интересах расследования криминальных деяний должен не догонять в компетентности преступников, а опережать их.
В этой связи необходимо отметить комплекс мер, реализующихся Московской академией Следственного комитета имени А.Я. Сухарева с целью формирования необходимых компетенций у сотрудников Следственного комитета Российской Федерации.
Во-первых, уже более 5 лет в Московской академии Следственного комитета имени А.Я. Сухарева работает созданная по инициативе и поручению Председателя Следственного комитета Российской Федерации А.И. Бастрыкина кафедра информационных технологий и организации расследования киберпреступлений.
Во-вторых, в образовательном процессе реализуются следующие специализированные программы:
На очной магистратуре в рамках образовательной программы «Расследование преступлений, совершённых с использованием информационных технологий» осуществляется подготовка квалифицированных кадров для СК России, способных эффективно осуществлять расследование соответствующего вида преступлений
Справочно: выпущено 13 курсантов, выпускается — 15, обучается 13.
На заочной магистратуре идёт подготовка действующих сотрудников для подразделений криминалистики следственных органов СК России в рамках образовательной программы «Криминалистическое сопровождение расследования преступлений, совершённых с использованием информационных технологий».
Справочно: на 1 курсе обучается 25 сотрудников СК России, на втором курсе — 15.
На специалитете реализуются специализированные дисциплины, обеспечивающие формирование необходимых цифровых компетенций у курсантов, лучшие из которых сами разрабатывают программное обеспечение для своей будущей следственной деятельности.
Академией также проводится обучение сотрудников СК России по дополнительной профессиональной программе — программе повышения квалификации «Расследование преступлений, совершаемых с использованием информационно-коммуникационных технологий».
Справочно: всего прошёл обучение 121 человек, из них — 102 сотрудника СК России, 8 — представители иных правоохранительных органов, 11 — иностранные специалисты.
В-третьих, практико-ориентированное обучение осуществляется на основе современных криминалистических методов и средств доказывания киберпреступлений. При этом практические навыки отрабатываются курсантами не только с использованием зарекомендовавших себя аппаратно-программных комплексов, но и с помощью разработанного Академией самостоятельно специализированного программного обеспечения по сбору и анализу криминалистически значимой информации, которое предназначено для реализации следующих функций:
- сбор информации с машинных носителей информации;
- поиск сведений в открытых источниках сети Интернет (информационно-поисковая система «Цицерон»);
- сбор и анализ сведений из открытых сегментов социальной сети «ВКонтакте»;
- правовой анализ.
Более того, наши курсанты имеют возможность полученные знания трансформировать в профессиональные умения и навыки в ходе 4 видов практической подготовки непосредственно в следственных органах и криминалистических подразделениях.
В-четвёртых, углубление уже имеющихся навыков работы с информационными технологиями осуществляется в рамках научно-практического кружка «Киберследователь». Многие из его участников прекрасно владеют программированием и самостоятельно написали ряд компьютерных программ, некоторые из которых уже апробируются в практической деятельности.
На наш взгляд, такая система подготовки следователей и следователей-криминалистов позволяет СК России формировать кадровый резерв, способный эффективно противостоять современным киберугрозам и расследовать преступления в любых условиях.
Рост киберпреступности требует от правоохранительных органов постоянного совершенствования методов расследования и подготовки квалифицированных кадров. Московская академия Следственного комитета имени А.Я. Сухарева играет ключевую роль в решении этой задачи, предлагая современные образовательные программы, отвечающие вызовам времени. Благодаря системной подготовке специалистов СК России укрепляет свои позиции в борьбе с киберпреступностью, обеспечивая безопасность граждан и государства в цифровой среде.
31.08.2026
